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Educação para a Cidadania Global

EDUCAÇÃO E CIDADANIA GLOBAL

A Educação para a Cidadania Global (ECG) assume-se como área de atuação da RS na sequência do trabalho desenvolvido ao longo dos últimos anos em Educação para o Desenvolvimento.

Sendo a Educação para a Cidadania Global a quinta e mais recente geração de Educação para o Desenvolvimento (Mesa, 2000), a atuação ao nível desta área pretende aproximar realidades que aparentemente são distintas mas inequivocamente interrelacionadas. A reflexão sobre, e a procura de soluções locais e globais para problemas, também eles locais e globais, visa a tomada de consciência do carácter global do exercício da cidadania e participação cívica no mundo atual.

Neste sentido, a ECG é fulcral no seio da RS porque procura a transformação social, promovendo a alteração de comportamentos, despertando a consciência crítica e influenciando a própria intervenção no seio das outras áreas de intervenção da Associação.

A operacionalização desta área de atuação procura estar alinhada com as orientações presentes no Conceito Estratégico da Cooperação Portuguesa 2014-2020 e na Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento.

PROJETOS

Estado: em curso
Início: 2020

Parcerias Locais para a Educação para o Desenvolvimento

O Projeto Parcerias Locais para a Educação para o Desenvolvimento pretende envolver os vários atores que atuam ao nível da educação, da formação, da aprendizagem ao longo da vida e da sensibilização da comunidade em diferentes contextos no Concelho de Santa Maria da Feira.

Estado: em curso
Início: 2019

STAIRWAY TO SDG

“SUSTAINABILITY MAKERS” THE WAY TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS – STAIRWAY TO SDG é um projeto do programa ERASMUS +, da KEY ACTION 2: Cooperation for innovation and the Exchange of good practices.

Este Projeto tem uma duração de 24 meses durante o qual pretende ter um enfoque multidisciplinar, interdisciplinar e tecnológico de forma a capacitar os “construtores de sustentabilidade”, ou seja, desenvolver competências e conhecimentos sobre o tema dos ODS aos profissionais, professores, educadores, formadores e tutores com o objetivo de aumentar a sua capacidade multiplicadora de transmissão dos valores da sustentabilidade.

Estado: em curso
Início: 2019

GYMKHANA 5.0: Cultural Heritage for Youth

Gymkhana 5.0: Cultural Heritage for Youth é um projeto financiado pelo Programa ERASMUS+, KA2 Cooperation for innovation and the exchange of good practices.

Estado: em curso
Início: 2020

ProSpecT - Promote reSPECt and Tolerance

O Projeto ProSpecT – Promote reSPECt and Tolerance” desenvolve-se no âmbito do programa “Rights, Equality and Citizenship” da Comissão Europeia.

Este programa visa contribuir para o desenvolvimento de um espaço onde a igualdade e os direitos das pessoas, consagrados no Tratado, na Carta e nas convenções internacionais de direitos humanos, são promovidos, protegidos e efetivamente implementados

Estado: em curso
Início: janeiro 2021
Conclusão: julho 2021

Triple Europe Game - Jovens por uma Europa aberta, justa e sustentável no mundo

Este projeto visa contribuir para a sensibilização e consciencialização dos jovens sobre as políticas da UE com foco na cooperação para o desenvolvimento, direitos humanos, papel da sociedade civil e Agenda 2030 e Coerência das políticas para o desenvolvimento sustentável (objetivo Geral) e, tem como objetivo especifico, promover a consciencialização crítica dos jovens sobre o papel das políticas europeias com base numa estratégia de gamificação assente em trabalhadores de juventude e multiplicadores Eurodesk Portugal.

Estado: em curso
Início: dezembro 2020
Conclusão: junho 2022

Exchange of good practices in the accessibility of electronic platforms between young people with disabilities

A tecnologia avança cada vez mais depressa, mas nem sempre leva em conta cidadãos jovens em situações de vulnerabilidade, tais como, jovens com limitações cognitivas/físicas, baixos níveis de alfabetização, em situações de pobreza, pertencentes a minorias, migrantes.

Neste projeto, diferentes grupos-alvo de jovens em situações vulneráveis os parceiros irão refletir sobre a promoção da acessibilidade destes jovens a plataformas eletrónicas, eliminando barreiras e obstáculos. Assim, poderão realizar tarefas da rotina diária mas também tornarem-se ativos civicamente e poderem marcar presença nas instâncias cívico-democráticas.

Estado: em curso
Início: 2020

Exchange of good practices of healthy leisure for the prevention of addictions in young people

O Projeto “Exchange of good practices of healthy leisure for the prevention of addictions in young people” desenvolve-se no âmbito da Ação-chave 2 do Programa Erasmus +, dedicada à cooperação para a Inovação e partilha de boas práticas.

Estado: em curso
Início: 2020

SIEP 2.0 - Promoção da Inclusão Social através de Propostas Educativas e Gamificação

“SIEP é um projeto que combina  o Teatro do Oprimido com Propostas Educativas, a fim de fornecer aos profissionais da Educação e Juventude ferramentas para prevenir o Bullying e o Cyberbullying.

Estado: em curso
Início: 2020

ACT 4 INCLUSION - LIFE IN THEATRE

Este é um projeto que visa alargar e desenvolver as aptidões dos educadores através da utilização de competências relacionadas com o uso da improvisação social do teatro.
Os resultados do projeto destinam-se a educadores que trabalham na área da inclusão social.

Pretende-se aumentar o nível de qualidade e quantidade dos métodos pedagógicos a serem utilizados com pessoas com necessidades especiais. Aumentando a utilização da educação não formal na educação de adultos, pretende-se provar que os resultados que muitos educadores e formadores estão a alcançar no campo do trabalho juvenil também pode ser ganho no campo da educação de adultos.

Estado: em curso
Início:  março 2021
Conclusão: fevereiro 2023

E-Crafts

O  projeto E-Crafts tem como proposta central dimensões sociais e artísticas, focando-se na educação e formação de adultos com menos oportunidades, para que desenvolvam competências para a sustentabilidade e o bem-estar, através da Arte e dos Saberes Artesanais.

Este projeto surge no contexto da pandemia de COVID-19 que tem vindo a afetar todos os segmentos da população à escala mundial e de forma muito particular, os grupos sociais que já eram os mais vulneráveis e todo o setor cultural e artístico, agravando questões já antes sentidas por estes.

Estado: em curso
Início: 2020

Exodus

A parceria estratégica “Exodus” faz parte do intercâmbio de boas práticas entre organizações europeias que trabalham na área da educação de adultos, especialmente em favor dos migrantes, refugiados políticos, requerentes de asilo e segundas gerações.

A nossa área de intervenção centrar-se-á no reforço e desenvolvimento das competências-chave ao longo da vida dos estudantes adultos com menos oportunidades através de atividades inclusivas tais como a arteterapia, artes performativas, voluntariado ESC (European Solidarity Corps), procura e criação de trabalho, direitos humanos campanhas e comunicação social/digital nos media.

Estado: em curso
Início: 2020

eAdults - Intercâmbio de Boas Práticas na Promoção de Educação Virtual para Adultos através de Plataformas Eletrónicas

Este projeto pretende aprofundar de que forma as plataformas ou métodos eletrónicos são eficazes na promoção de uma educação virtual de sucesso, online  e/ou à distância com adultos.

Este projeto será desenvolvido segundo diversas etapas: analisar o contexto e as variáveis que tornam as plataformas eletrónicas eficazes; identificar as características das plataformas eletrónicas existentes; avaliar a eficácia das atuais plataformas eletrónicas implementadas; finalmente, criar um guia prático para uso e divulgação futura destas plataformas.

Estado: em curso
Início: 2020

Believe in Europe: Supporting the creation of a new european citizenry among the new generations

O Projeto “Believe in Europe: Supporting the creation of a new european citizenry among the new generations” desenvolve-se no âmbito da Ação-chave 2 do Programa Erasmus +, dedicada às Parcerias Estratégias no campo da juventude.
Os projetos financiados por esta ação visam desenvolver resultados inovadores e / ou envolver-se em atividades de disseminação e exploração de produtos ou ideias inovadoras existentes e recém-produzidos. Este tipo de projeto obtém financiamento para o desenvolvimento de produtos intelectuais e eventos multiplicadores, no sentido de responder diretamente ao aspeto de inovação da ação.

Estado: em curso
Início: 2021
Conclusão: 2022

Rights - Respect is the goal, hate speech Treathens Sport Integrity

RIGHTS desenvolve recursos educativos abertos, conjuntos de ferramentas contra-narrativas e campanhas de sensibilização para combater o “discurso de ódio” no desporto, tanto “online como onlife“, e contribui para a prioridade E+ “Combater a violência e combater o racismo, a discriminação e a intolerância no desporto”.

Estado: em curso
Início: 2011

Mobilidades e Aprendizagem Erasmus +

A Rosto Solidário promove um conjunto de oportunidades de mobilidade e aprendizagem no setor da juventude, ao abrigo do Programa Erasmus +.

Nesta secção encontra-se a descrição de várias iniciativas lideradas pela Associação ou em parceria com outras organizações europeias, tais como: Intercâmbios juvenis, Cursos de Formação e Seminários.

Estado: em curso
Início: 01 de setembro de 2019
Conclusão: 31 de agosto de 2021

I-TALES

O Projeto “Integration Through Arts Learning to Enhance Society” (I-TALES) desenvolve-se no âmbito da Ação-chave 2 do Programa Erasmus +, dedicada à Educação de adultos. Os projetos financiados por essa ação visam a cooperação para a inovação, desenvolvimento e partilha de práticas inovadoras em educação e formação de jovens, entre os países participantes. A Ação-Chave 2 visa aumentar o impacto positivo das atividades europeias a todos os níveis, a fim de garantir benefícios para as pessoas, organizações e países envolvidos nos projetos.

Estado: em curso
Início: 2018
Conclusão: 2019

Bichinhos na Cabeça

Inspirada na expressão popular Ter bichinhos na cabeça, a Campanha de sensibilização “Bichinhos na cabeça” tem como objetivo despertar a consciência sobre a origem dos preconceitos e dos tipos de discriminação social que marcam a desigualdade e injustiça social, por exemplo nas diferentes práticas desportivas.

Estado: em curso
Início: setembro 2018
Conclusão: fevereiro 2021

The Gamification Of Employment

O “The Gamification of Employment” é um Projeto AC2 – Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas.

O seu principal objetivo é a cooperação transnacional e intersectorial, procurando desenvolver, testar e implementar métodos inovadores de trabalho com jovens através de jogos de tabuleiro. Com estes métodos pretendem-se desenvolver competências nos jovens que aumentem a sua empregabilidade e que estimulem a sua inserção no mercado de trabalho.

Estado: concluído
Início: 2018
Conclusão: 2019

CORPLAY

O CORPLAY – COunter Radicalization PLAY sport é um projeto Erasmus Sport que objetiva fortalecer o papel o desporto na prevenção da radicalização na juventude, através de uma abordagem desportiva inovadora construída a partir da base. Pretende ainda combater a intolerância, xenofobia e discriminação que possam resultar em extremismos.

Estado: em curso
Início: 2016

Eurodesk

A Eurodesk é uma rede europeia de informação sobre oportunidades de mobilidade de aprendizagem internacionais. A Rosto Solidário, enquanto multiplicador Eurodesk, assume na sua missão a informação aos jovens e animadores de juventude, potenciando a proximidade das oportunidades europeias e de informação relevante a estes públicos.

Estado: Terminado
Início: 2016
Conclusão: 2018

Feira Sem Preconceitos

O Projeto “Feira Sem Preconceitos, unida pela diversidade” é promovido pela Câmara Municipal de Santa Maria da Feira em parceria com a Rosto Solidário e com o apoio da Rede Portuguesa das Cidades Interculturais do Conselho da Europa.

Estado: concluído
Início: 2014
Conclusão: 2017

HECOS for ETHICS – Higher Education and CompanieS FOsteRing ETHICal Skills

O Hecos for Ethics (Higher Education and CompanieS FOsteRing ETHICal Skills) é um projeto de cooperação internacional no âmbito da responsabilidade social e sustentabilidade que ao longo de três anos envolve nove parceiros de seis países diferentes: Itália, Suécia, Bélgica, Hungria, Eslováquia e Portugal.

A Rosto Solidário é o parceiro de Portugal, sendo o consórcio liderado pela AICCRE  – Associazione Italiana del Consiglio dei Comuni e delle Regioni d’Europa – Federazione Veneta – de Itália.

Estado: concluído
Início: março 2014
Conclusão: fevereiro 2016

É de Género?

É um projeto de Educação para a Cidadania Global da Rosto Solidário que teve como objetivo formar e sensibilizar jovens para a igualdade de género, cidadania global e diversidade. Com base na educação não formal e privilegiando o recurso a material audiovisual surgiu este projeto do qual resultaram um documentário e um manual de formação disponibilizados neste website.

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